工科类专业工程认证是评价高校教育质量的精准标尺，也是连接高校工科教育与产业需求的桥梁，能够有效助力学校培养契合市场需求的高素质人才。我院电子信息科学与技术、信息工程两个专业自2022年启动工程教育专业认证工作以来，专业教师与管理人员辛苦奋斗，终于于今年进入了关键的自评报告撰写提交阶段。
3月21日，为了提升自评报告的质量，我院两个专业的工程认证代表教师王毅、周博亲赴西安电子科技大学通信工程学院拜访李勇朝教授，就工程认证的开展、自评报告的撰写等问题进行了深入的交流与探讨。在讨论过程中，李教授还就我院专业自评报告中可能存在的问题提出了完善意见和补充建议。
自评报告作为工程认证的核心，宛如一面精准的镜子，全面映照出专业自身的优势亮点与潜藏不足，深度总结专业建设情况。为持续优化教学体系、全方位提升人才培养质量，我院将不懈奋进，继续精益求精打磨教学，力求以更高水平的呈现助力专业在工程认证工作中稳步前行。
图1 双方探讨工程认证材料中可能出现的问题
图2 双方代表在西电主楼门口留影
