电子信息工程学院
关于开展“院长特别嘉奖”评选工作的通知
学生素质能力培养计划（简称“群星计划”）是一项立足我校学生特点及工作实际、着眼学生长远发展的人才培养创新计划。为认真贯彻落实学生素质能力培养计划相关工作，围绕我院“高素质公民和电子信息领域的开拓者”的人才培养目标，进一步探索具有我院特色的人才培养新模式，遴选了五项素质能力作为我院学生的核心指标，即“责任意识”、“学习能力”、“表达能力”、“创新意识”和“国际视野”。为表彰优秀学子、加强学风建设、提升素质能力，激励学生全面发展，特设立电子信息工程学院“院长特别嘉奖”。
| 序号 | 奖项名称 | 素质指标 |
| 1 | 明责之星 | 责任意识 |
| 2 | 励学之星 | 学习能力 |
| 3 | 思辨之星 | 表达能力 |
| 4 | 创新之星 | 创新能力 |
| 5 | 经纬之星 | 国际视野 |
电子信息工程学院全体学生，具有坚定的政治立场，思想上积极要求进步；遵纪守法，热爱集体，尊敬师长，团结同学；学习勤奋，成绩优良。
明责之星
责任重于泰山。若要成为高素质公民，我们须具有高度的责任感，对自己负责、对家庭负责、对集体负责、对社会负责，时刻不忘自己对个人、对集体的责任与担当。励精图治奋发求学是对自己的责任，勤俭节约为家庭减负是对家庭的责任，乐于奉献勇于担当是对集体的责任……参评学生须具有高度的责任感，其事迹能够体现出他对个人、对集体的责任与担当。
励学之星
学习是学生的天职。作为青年人的我们应当保有很强的求知欲，热爱学习，养成良好学习习惯和学习方法，并带动周围的同学一起学习并取得明显成效，在学习过程中不断摸索，最终共同取得长足进步。参评学生不仅要热爱学习、心怀梦想更要注重立足实践，勇于追逐梦想、坚持梦想，为理想不懈奋斗并逐步实现。
思辨之星
语言是人与人之间沟通的重要工具，能言善道之人往往能很好地表达自己的想法、情感、意见，从而达到思想上的交流。参评学生不仅要善于表达，还要敢于表达乐于表达，拥有较强的批判思维和逻辑分析能力。
创新之星
创新是一个民族进步的灵魂。只要大学里孜孜以求的我们有了创新意识，一个国家一个民族也就具备了创新的精神，将创新意识转化成为创新成果，最终化为推动科技前进的动力所在。参评学生须有实事求是的踏实作风、标新立异的创新能力，在学术研究、创新创业等方面取得重要成绩或重大突破，学以致用，知行合一。
经纬之星
博古通今，学贯中西。全球化的发展要求高素质公民必须要有放眼看世界的国际化视野。参评学生应关心时事动态，博览世界，对中西方的文化有一定的了解和认识，同时要包容和尊重各种文化。
三、“院长特别嘉奖”申报及评选方式
院长特别嘉奖设5个类别，每个类别评出1名学生，授予“院长特别嘉奖”，学生可根据个人的特长与优势自主申报各类奖项。（2013年11月19日前将纸质申报表提交至辅导员处）
在学生自主申报、各年级择优推荐的基础上，学院组织院级评审，通过审阅事迹材料评选出“院长特别嘉奖”。（2013年11月底前公示获奖名单）
四、“院长特别嘉奖”表彰方式
颁发奖状及奖品。
电子信息工程学院
2013年11月15日
电子信息工程学院“院长特别嘉奖”学生申报表
| 学号 |
| 姓名 |
| 性别 |
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| 申报奖项 名称 |
| 政治 面貌 |
| 担任 职务 |
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| 获奖 情况 |
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| 主 要 事 迹 简 介 | ||||||
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| 年级 意见 |
辅导员签字： 年 月 日 | |||||
| 学 院 意 见 |
盖 章： 年 月 日 | |||||
此表请控制在一页之内，主要事迹请以条目形式列举，重实际工作和突出贡献。
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