学生工作
4月15日下午16点，我院在学院楼102举行了2016年学风建设特色集体答辩会，参与答辩的有2014级和2015级的班级和宿舍代表。答辩的评委有院团委书记张晓燕老师以及全体本科生辅导员们。
首先开始的是班级学风特色建设答辩，同学们一一陈述了自己对于学风特色建设的构想和理解。特色包含学业帮扶、科创培训、表达能力提升等各方面。其中0415009班申报的题目是“优差寻平衡，瑕瑜齐辉映”，开展的是一对一定期的学业帮扶，由绩点较高的同学在周末轮流给绩点较低的同学补课，可操作性较强，而0414001带来的是“100%培“优”班”的理念，用数据证明优秀。在答辩过程中评委老师给出了中肯的意见，强调学风建设要有鲜明的载体和突出的特色，在申报题目，方案调整，实施过程等方面与同学们交流了想法，同学们都获益匪浅。
接着是宿舍学风特色建设答辩，每个宿舍都有着自身的特色，有的宿舍计划锻炼或阅读，还有的宿舍计划长期上早自习，也有的宿舍为舍友提供免费叫醒服务，一起激励，一起奋斗。在兄弟之间感情加深的同时学业上共同进步。
班级和宿舍是学风建设的重要集体，此次答辩，就是运用群体动力学的原理，将学风建设贯穿于班级和宿舍管理的全过程。据悉，我院一方面加大“堵”的力度，大力加强辅导员查课听课制度，对于旷课等发现一起处理一起，同时也加大“疏”的力度，以自主申报的形式提高学生主体性、以学风建设的趣味性吸引广大学生参与。总之，为建设一流的学风努力奋斗，是我院学工人不懈的追求。
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